Directores de la UNAM respaldan la revisión del proceso de ingreso 2026-2027
A través de un comunicado, directoras y directores de la UNAM expresaron su apoyo al rector para revisar el proceso de selección 2026
Directores de la UNAM respaldan la revisión del proceso de ingreso 2026-2027. Imagen: Unsplash
El Colegio de Directoras y Directores de Facultades y Escuelas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), respaldó las decisiones adoptadas por el rector Leonardo Lomelí Vanegas para atender la revisión del proceso de ingreso a licenciatura 2026.
De acuerdo con un comunicado, los directivos comparten la convicción expresada por el rector, respecto a que “la Universidad debe estar del lado de quienes, con dedicación y esfuerzo, se prepararon para acceder a la educación superior”.
Además coincidieron con la importancia de que la Universidad debe “esclarecer los hechos, atender con responsabilidad a las y los aspirantes y fortalecer la confianza de la sociedad en los procesos universitarios”.
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De igual forma, los directores destacaron que la Comisión Técnica estará integrada por especialistas que desarrollarán su labor con profesionalismo, independencia y rigor académico con el fin de brindar alternativas para ofrecer soluciones sólidas y confiables para los jóvenes que busquen integrarse a la institución.
Importante: defender la autonomía de la UNAM
En el comunicado, también reiteraron que el compromiso de la Máxima Casa de Estudios es mantener su autonomía, vocación de servicio con México y defensa permanente de los principios que convierten a la UNAM en “una institución de excelencia”.
En este sentido, puntualizaron que “la Universidad debe garantizar que sus procesos se conduzcan con legalidad, integridad, transparencia, equidad y excelencia académica, valores que han distinguido a nuestra institución a lo largo de su historia”.

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De igual forma, puntualizaron que la principal misión de la UNAM es formar profesionistas, investigadores, docentes y ciudadanos que se comprometan con el desarrollo del país, además de generar y difundir conocimiento con sentido de responsabilidad social.
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