Menos tiempo diseñando y más tiempo para enseñar 

Una lotería puede ser mucho más que un juego cuando se diseña para que los estudiantes aprendan su propia lengua. Esa fue la experiencia de Celestina Pascualeño, docente indígena en Guerrero, quien encontró en Canva una herramienta para crear materiales que reflejan la cultura de sus alumnos.

La historia forma parte de la primera campaña educativa de Canva hecha en México para el ciclo escolar 2026-2027.

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Materiales que hablan de su comunidad

Pascualeño lleva 19 años de servicio en la educación indígena y señala que una de las principales dificultades para enseñar lenguas originarias es la falta de materiales didácticos.

Para ella, también es muy importante que las imágenes representen a quienes las utilizan.

Uno de sus proyectos es una lotería en náhuatl creada a partir de entrevistas con abuelos de una comunidad de la Montaña Baja de Guerrero. Para realizarla, sus alumnos seleccionaron palabras del vocabulario recopilado y las convirtieron en cartas e imágenes, como “ayotsin” (tortuga) y “komali” (comal).

El proyecto comenzó con algunos estudiantes de su escuela y creció hasta alcanzar a alumnos de  siete comunidades. Pascualeño afirma que se han distribuido más de mil juegos en Guerrero.

Aprovechar los recursos para los estudiantes

La experiencia de Brenda Guzmán, docente y creadora de contenido, muestra otra utilidad de Canva. La plataforma puede servir para encontrar materiales educativos y adaptarlos, en lugar de comenzar cada recurso desde cero.

“La plataforma tiene una biblioteca llena de recursos diseñados por profes. Yo los puedo tomar de ahí, adaptarlos y me ahorró ese tiempo de desarrollarlo desde cero”, cuenta. 

Fernanda Montes de Oca, Education Growth Lead de Canva, explica que la comunicación visual es una habilidad cada vez más necesaria.

Señala que de acuerdo con una investigación de Canva el 51% de las personas encuestadas en México creó contenido con IA durante el último mes, frente a 37% registrado un año antes. Las presentaciones son el formato más utilizado en el país y las herramientas de IA de la plataforma pueden ahorrar 52 minutos en su creación.

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La tecnología no sustituye al docente

Para Canva, la IA debe ser un apoyo para acelerar procesos, no un reemplazo del criterio humano. El docente sigue decidiendo qué contenido funciona para sus estudiantes y qué ajustes necesita de acuerdo con su contexto.

Celestina Pascualeño también pone el acento en la responsabilidad cuando se trabaja con lenguas y culturas originarias.

“Como pueblos originarios, algo que protegemos mucho es la gobernanza de datos. […] El trabajo del ser humano no puede ser reemplazado, pero sí podemos trabajar con ética, con profesionalismo y con mucha responsabilidad”, expresa.  

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