UNAM: 5 puntos para entender lo que está pasando en los CCHs

Estudiantes y autoridades de los planteles de CCH cancelan clases presenciales por violencia y amenazas digitales

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Dirección General de CCH. Foto: Gaceta CCH

INICIO / Campus septiembre 29, 2025 Staff Generación Universitaria

A una semana del atentado en CCH Sur, más de 10 planteles de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se encuentran en paro de actividades presenciales. Entre ellos se encuentran facultades de Ciudad Universitaria, FES y todos los planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH).

A raíz de los hechos del plantel Sur, amenazas digitales sobre eventos similares en los demás planteles del CCH generaron polémica en redes sociales. En respuesta a dichas amenazas difundidas a través de grupos de WhatsApp, autoridades emitieron comunicados cancelando las actividades presenciales y pasando a la modalidad en línea hasta el finales de esta semana.

Para recapitular la situación que tiene en vilo a la comunidad de la Máxima Casa de Estudios, en Generación Universitaria enlistamos estos cinco puntos clave:

1. Violencia en los planteles de la UNAM

Los motivos del cese de actividades presenciales en los CCH son diferentes según el plantel. Sin embargo, las peticiones de los estudiantes giran alrededor de la violencia.

En el caso de CCH Oriente, los estudiantes tomaron las instalaciones en solidaridad por lo ocurrido en el plantel Sur. Por su parte, autoridades de CCH Azcapotzalco, Naucalpan y Vallejo cancelaron las clases presenciales debido a amenazas realizadas mediante grupos de Whatsapp.

2. Peticiones de los alumnos

Ante los casos de violencia, pliegos petitorios por parte del CCH Sur y Oriente exigen a las autoridades revisar los protocolos de seguridad, implementar nuevas y reforzadas medidas preventivas, así como una investigación justa y transparente ante los eventos del lunes pasado.

Leer también CCH Sur: UNAM está de luto, admite rector Leonardo Lomelí

3. Salud mental

La salud mental, tanto de estudiantes como de trabajadores de la UNAM, fue un tema clave en las mesas de diálogo entre jóvenes y autoridades del CCH Sur. Con el fin de atacar el problema de raíz, la comunidad estudiantil de dicho colegio y la del plantel Oriente han demandado a sus respectivas instituciones atención psicológica digna y permanente.

4. Clases en línea

Mientras el regreso a clases presenciales de CCH Sur sigue sin una fecha definida, los alumnos que mantienen resguardadas las instalaciones del CCH Oriente se comprometieron a entregar las mismas la tarde del jueves 2 de octubre.

Por su parte, autoridades de los planteles Azcapotzalco, Naucalpan y Vallejo adoptaron la modalidad de clases en línea a partir de este lunes y hasta el viernes 3 de octubre, día en el que se retomarán las clases presenciales.

Desalojo en el CCH Oriente de la UNAM — Foto: Instagram @cchoriente_unam

5. Movimientos en otros planteles

Al margen de lo sucedido en CCH, grupos estudiantiles y autoridades de otras instituciones de educación superior de la UNAM también realizaron paro de actividades por diferentes casos de violencia en múltiples facultades.

Tal es el caso de FES Acatlán, donde el pasado jueves una riña dentro de la escuela terminó con tres presuntos exalumnos arrestados. Ante esta situación, un grupo de estudiantes organizados tomó las instalaciones comprometiéndose a entregarlas el viernes 3 de octubre, siempre y cuanto se resuelvan los puntos del pliego petitorio.

Por su parte, la Facultad de Química suspendió las clases presenciales hasta nuevo aviso por amenazas en redes sociales; así, continuarán con sus actividades teóricas y prácticas en línea.

Leer también Snapchat promueve la seguridad digital de adolescentes en México

¿Qué planteles de la UNAM están en paro?

Facultades

Facultad de Química
Facultad de Odontología
Facultad de Psicología
Facultad de Arquitectura
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Artes y Diseño
Facultad de Música
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Facultad de Ciencias
Facultad de Ingeniería
Facultad de Economía
Facultad de Derecho
Escuela Nacional de Trabajo Social
Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción

FES

Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón
Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán
Facultad de Estudios Superiores (FES) Zaragoza

Prepas

Escuela Nacional Preparatoria 2 “Erasmo Castellanos Quinto”
Escuela Nacional Preparatoria 5 “José Vasconcelos”

CCH

Colegio de Ciencias y Humanidades Sur
Colegio de Ciencias y Humanidades Oriente
Colegio de Ciencias y Humanidades Vallejo
Colegio de Ciencias y Humanidades Azcapotzalco
Colegio de Ciencias y Humanidades Naucalpan

Autor: Yahir Torres

Importancia de fortalecer redes de apoyo para prevenir el suicidio

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1. Violencia en los planteles de la UNAM

2. Peticiones de los alumnos

3. Salud mental

4. Clases en línea

5. Movimientos en otros planteles

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