“Nunca subestimen su capacidad para generar impacto”: Alisha Johnson Wilder
Alisha Johnson Wilder es directora senior de Impacto Comunitario Global de Apple, donde lidera iniciativas de inversión comunitaria y oportunidades globales. Su trayectoria reúne tecnología, comunicación y trabajo con estudiantes. Visitó México durante el Swift Change Makers National Hackathon 2026, realizado en la Universidad Panamericana, campus Mixcoac, donde cerca de 200 estudiantes de universidades públicas y
"Nunca subestimen su capacidad para generar impacto": Alisha Johnson Wilder. Fotos: Esteban Torreblanca
Alisha Johnson Wilder es directora senior de Impacto Comunitario Global de Apple, donde lidera iniciativas de inversión comunitaria y oportunidades globales. Su trayectoria reúne tecnología, comunicación y trabajo con estudiantes.
Visitó México durante el Swift Change Makers National Hackathon 2026, realizado en la Universidad Panamericana, campus Mixcoac, donde cerca de 200 estudiantes de universidades públicas y privadas desarrollaron soluciones a través de un lenguaje de programación para resolver retos empresariales reales.
Durante su estancia en el país habló con Generación Universitaria sobre educación, empatía, inteligencia artificial y el papel que pueden jugar las nuevas generaciones mexicanas en la tecnología.

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¿Qué diferencia hay en un hackathon como Swift Change Makers de otros programas de innovación juvenil?
— La gran diferencia está en la experiencia real que obtienen las y los estudiantes. Participan jóvenes de nueve universidades de México que durante todo el año desarrollan habilidades en diseño de apps y programación, pero también en trabajo en equipo y visión de negocios.
Durante este encuentro participan en paneles, actividades prácticas y dinámicas donde ponen en acción lo aprendido. Además, tienen contacto directo con empresas locales e internacionales que presentan retos reales que enfrentan actualmente.
¿Qué habilidades deberían desarrollar hoy los estudiantes que quieren trabajar en tecnología con enfoque social?
— Empezaría con la empatía. Tener la capacidad de entender distintas perspectivas ayuda a crear soluciones inclusivas. Pero también importan las habilidades que desarrollan durante toda su formación universitaria, como colaboración, trabajo en equipo y comunicación.
También es clave desarrollar visión de negocios para entender cómo piensan las empresas y presentar propuestas sólidas.
¿Qué programas específicos impulsa Apple en México para ampliar el acceso a la tecnología?
— Actualmente trabajamos con una red activa de 12 laboratorios de desarrollo iOS distribuidos en nueve universidades de México, incluyendo sedes en Chiapas y Baja California. Nuestro enfoque es llevar oportunidades tecnológicas a comunidades donde normalmente las y los estudiantes no tendrían acceso a este tipo de herramientas o posibilidades laborales.
Frente al auge de la inteligencia artificial, ¿cómo pueden las universidades fomentar un uso responsable sin frenar la creatividad?
— Estamos viendo en tiempo real cómo la inteligencia artificial está transformando industrias completas y abriendo nuevas oportunidades. Lo que queremos es apoyarlos para que desarrollen las habilidades necesarias y puedan aprovecharlas.
En México estamos trabajando con instituciones de educación superior para desarrollar cursos y programas académicos que integren tecnología Apple con un enfoque de IA centrado en las personas. Queremos asegurarnos de que la próxima generación de estudiantes no solo participe en cómo se utiliza la IA hoy, sino también en cómo se desarrollará en el futuro.

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Antes de llegar a Apple pasaste por el periodismo. ¿Qué te enseñó esa etapa sobre comunicar causas sociales?
— Muchos de los desafíos que enfrentan las comunidades tienen una dimensión local, pero en realidad son retos universales. A través de historias puedes visibilizar que son problemáticas compartidas y eso ayuda a generar unión alrededor de soluciones comunes. Tengo el privilegio de visitar comunidades en distintas partes del mundo y el objetivo sigue siendo el mismo: integrar perspectivas diversas para impulsar soluciones a desafíos compartidos. La tecnología tiene un papel muy poderoso, pero al final lo más importante es escuchar la perspectiva de las personas para llegar a mejores resultados.
¿Algún mensaje para las y los estudiantes mexicanos que leerán esta entrevista?
— Que continúen con esa creatividad que vemos reflejada en el hackathon y en muchos de nuestros programas. Que conecten sus ideas con las necesidades de sus comunidades y que nunca subestimen su capacidad para generar impacto.
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