Universidades impulsan adopción ética de inteligencia artificial

El Tecnológico de Monterrey, de México; la Universidad de los Andes, de Colombia; la Universidad ORT, de Uruguay; la Universidad Católica de Chile; la Universidad de Puerto Rico, y la YDUQS, de Brasil, entre otras, están analizando qué importancia debe tener la ética en los procesos de desarrollo de la inteligencia artificial (IA).

Las instituciones superiores han mostrado su preocupación para que el desarrollo de las diferentes inteligencias artificiales tenga fines positivos.

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De la mano de Microsoft y otras iniciativas, las universidades crearon un grupo de trabajo latinoamericano, cuyo objetivo es establecer marcos de referencia basados en la ética, con el fin de que se implementen al usar la IA en los procesos educativos.

“Los objetivos del primer encuentro fueron la presentación y documentación de experiencias por parte de escuelas, la revisión y discusión de marcos éticos existentes, y la definición de características clave de un marco ético adaptado a las realidades contextuales de la región. A lo largo del encuentro se buscó generar oportunidades de diálogo público-privado, fomentar una nueva plataforma multipaís y definir una dinámica de trabajo conjunto a futuro”, informó Microsoft.

Inteligencia Artificial en la educación: de vuelta a las brechas

Al respecto, Bruce Thompson, director de Educación para las Américas de la mencionada empresa, dijo que los “espacios de colaboración, como los que hemos visto hoy, nos permiten inclinarnos más para ayudar a la educación superior a lo largo de su trayectoria de adopción de la IA”.

Universidades pioneras 

Según la empresa con sede en Estados Unidos, el grupo de trabajo que formaron las universidades latinoamericanas es, por los objetivos que se planteó, pionero en su tipo.

“Latinoamérica tiene un papel vital en el futuro global, no solo por sus recursos naturales y su enfoque en la sostenibilidad y la bioeconomía, sino también por su vasto talento humano. Las universidades son pilares esenciales en la formación de futuros líderes y en la configuración del panorama empresarial y comercial”, dijo Jaime Galviz, vicepresidente de Microsoft América Latina.

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El directivo añadió que “es crucial definir cómo la inteligencia artificial influirá en el futuro de este sector. Este es el momento oportuno para dialogar y establecer acuerdos sobre su implementación de manera responsable, ética, transparente e inclusiva”.

Fruto del encuentro, los representantes de las diversas universidades se comprometieron a trabajar en conjunto para analizar los actuales y futuros desafíos que representa la IA.

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