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¿Cerámica en la UNAM? Conoce este laboratorio de la Facultad de Arquitectura

Gran parte del tiempo, los estudiantes universitarios moldean su futuro profesional con convicción, conocimientos y prácticas que los llevan a construir una trayectoria sólida. Así lo hacen también los alumnos de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura de la UNAM en el laboratorio de de cerámica, donde, literalmente, los alumnos moldean este material histórico y útil mientras ponen en práctica lo aprendido durante su carrera.

Resguardado en el Centro de Investigaciones de Diseño Industrial (CIDI) de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, el laboratorio de cerámica imparte ciertas materias optativas de la carrera de Diseño Industrial, sin embargo, el laboratorio también abre sus puertas con cursos y talleres disponibles para la comunidad universitaria.

Foto: UNAM Global

A algunos de los estudiantes y docentes que han participado, la cerámica les ha ofrecido no solo una experiencia práctica o un nuevo hobby, sino que también han encontrado en este material un significado profundo e incluso una vocación. ¿Ya conoces este espacio? En Generación Universitaria te platicamos qué pasa en su interior.

¿Qué se hace en el laboratorio de cerámica de la UNAM?

Con grupos pequeños de aproximadamente 20 alumnos, el laboratorio de cerámica es un espacio recurrente para algunos estudiantes de la carrera de Diseño Industrial en la Facultad de Arquitectura, sobre todo para aquellos que cursan las materias optativas de Diseño en cerámica y Acabados cerámicos.

Inspiración y creatividad se imponen por encima de la rigidez del conocimiento teórico. “No es solo una materia, sino una forma de expresión” afirma Santiago Flores, estudiante de séptimo semestre de la carrera ya mencionada. Flores, como otros estudiantes, descubrió en el material y su manipulación un propósito mayor, comentando que le gustaría involucrarse más en estos procesos y llevar la cerámica a más lugares.

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Ante los ojos de los estudiantes, no solo se crean tazas, floreros, adornos o esculturas, sino que se experimenta un viaje en el tiempo para retroceder 20 mil años en el pasado, cuando la humanidad descubrió que al mezclar arcilla con agua y exponer la combinación al calor podía obtenerse un material duro, resistente y duradero. Ahora, con estas técnicas milenarias, los alumnos pueden aplicar lo aprendido en su carrera, desde la conceptualización y el proceso de diseño hasta la producción.

Foto: UNAM Global

¿Quiénes imparten?

Si eres de la carrera de Diseño Industrial y tomas alguna de las optativas impartidas en el taller, es seguro que te encontrarás con Valeria Mendiolea y Saúl García, los dos jóvenes profesores que imparten este laboratorio actualmente. Respaldados por seis y siete años de trayectoria respectivamente, los docentes invitan a los estudiantes a comprender la importancia de la cerámica, pues su utilidad va más allá de simples adornos para estar presente en la punta de cohetes espaciales e incluso en componentes de teléfonos celulares.

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Entre materias teóricas e incluso prácticas que no dan pie a la libertad creativa, la experiencia de los alumnos habla por sí sola, expresando una liberación y complacencia a la hora de poder crear algo propio en el laboratorio de cerámica. “En este taller sí se termina un objeto final y eso me hace sentir muy satisfecha con el proceso; fue lo que me enamoró” comentó, Assol Hernández Uribe, de la carrera de Diseño Industrial.

Autor: Yahir Torres

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