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⁠Tec de Monterrey y la UNESCO firman acuerdo para impulsar la IA en la educación

En un contexto donde la transformación digital avanza a pasos acelerados, el Tecnológico de Monterrey y la UNESCO formalizaron un acuerdo que busca redefinir el papel de la IA en los sistemas educativos de América Latina y el Caribe.

La firma se llevó a cabo el pasado 18 de marzo en la sede de la UNESCO en Santiago, Chile, donde Esther Kuisch Laroche, directora de la Oficina Regional de la UNESCO y Jorge Azzario, director ejecutivo internacional de educación continua del Tecnológico de Monterrey, concretaron una colaboración que llevaba meses en desarrollo.

Este acuerdo no solo responde a la creciente presencia de la inteligencia artificial en la educación, sino que también plantea la necesidad de construir modelos más éticos, inclusivos y adaptados a las realidades de la región.

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¿Cómo impactará la IA en la educación de América Latina?

Lejos de limitarse a la adopción tecnológica, el convenio establece un marco de trabajo conjunto que permitirá generar evidencia, diseñar estándares y proponer políticas públicas sobre el uso de la IA en entornos educativos. Todo esto con un objetivo claro: la implementación del Observatorio Regional de Inteligencia Artificial en la Educación.

Además, el acuerdo contempla una inversión de 90 mil dólares por parte del Tec de Monterrey, lo que permitirá impulsar las primeras fases de este proyecto. En palabras de Esther Kuisch Laroche, el reto no está únicamente en integrar nuevas herramientas, sino en garantizar que su uso contribuya a sistemas educativos más equitativos y pertinentes.

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Tec de Monterrey y la UNESCO firman acuerdo para impulsar la IA en la educación. Imagen: Pexels

UNESCO e IA: ¿qué sigue tras la firma del acuerdo?

Tras la firma, equipos técnicos de ambas instituciones participaron en un taller de trabajo para definir las acciones del primer año. Durante esta sesión se abordaron temas clave como el desarrollo de competencias digitales en docentes, la ética en el uso de la inteligencia artificial y la creación de proyectos piloto en países como Chile, El Salvador y México.

Desde Generación Universitaria te contamos que este esfuerzo conjunto busca sentar las bases de un modelo educativo que no solo incorpore la IA, sino que también responda a las necesidades sociales y laborales de la región.

Fundado en 1943, el Tecnológico de Monterrey se ha consolidado como uno de los principales referentes en innovación educativa, con una red global que abarca investigación, formación continua y desarrollo tecnológico. Su participación en este acuerdo refuerza su papel como actor estratégico en la construcción de nuevas dinámicas educativas en América Latina.

Autor: Fernando Rivero

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